Nejčastější chyby asistenta při práci s dítětem

Jak může asistent chybovat při práci s dítětem?

Asistent pedagoga vede dítě, spolupracuje s ním, pomáhá mu rozvíjet jeho osobnost a dovednosti.

Při této spolupráci se ale mohou objevit různá úskalí, která – pokud zůstanou neřešená – přinášejí, nervozitu, neochotu do vztahu a další spolupráce mezi žákem a asistentem.

Co vše může způsobit negativní klima mezi žákem a asistentem, ale i celou třídou?

Vztah může narušit několik věcí, které si mnohdy asistent neuvědomuje:

netrpělivost
snaha vše dokončit za dítě
přehnané nároky
nadbytečné úkolování
přejímání povinností za dítě
nereálné očekávání
pocit selhání
špatná komunikace s rodiči
trestání dítěte za rodiče
neustálé připomínání odlišnosti dítěte

Nejsme neomylní, a tak se čas od času určitě přistihneme, jak nějakou tu „chybu“ uděláme. Je na nás si chyby připustit a pracovat na tom, abychom minimalizovali jejich dopad.